Prolazni rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz biologije. Jedinstveni državni ispit iz hemije: prenos primarnih bodova, rokovi testiranja, žalba. Kako se ocjenjuju rezultati Jedinstvenog državnog ispita?

Koliko bodova se daje za svaki zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz hemije? Kriterijumi vrednovanja Jedinstvenog državnog ispita iz hemije 2020: bodovi i ocene, tabela konverzije, kao i struktura ispita, metodologija testiranja i glavne promene u novoj godini. U 2020. godini zadaci za Jedinstveni državni ispit iz hemije počeli su da sadrže veći broj matematičkih elemenata, proračuna fizičkih veličina, a provjeravanje osnovnog teorijske hemije postalo je dublje. Istovremeno se smanjio broj zadataka, sada će umjesto 40 pitanja učenik morati riješiti 35 (prema drugim izvorima 34). U skladu s tim, promijenjena je ljestvica ocenjivanja za Jedinstveni državni ispit iz hemije 2020. primarni rezultat je niži – za 4 jedinice.

Svi zadaci se boduju različito, a za teške zadatke možete zaraditi do 5 bodova. Stoga je za upis na specijalizirane univerzitete potrebno što dublje proučiti predmet.

Tabela kriterija za procjenu zadataka USE 2020 iz hemije, uzimajući u obzir nove zahtjeve:


Broj posla

Maksimalni rezultat

35 3

Ocjenjivanje zadataka vrši se prema utvrđenoj metodologiji, dok se za složene zadatke gdje je potrebna logika, bodovi dodjeljuju pomoću posebnih analitičkih tabela. Ako odgovor najbolje odgovara zahtjevima analize, za njega možete dobiti do 5 bodova. Ako je student samo djelimično razradio temu, broj bodova se smanjuje. Za neizvršeni zadatak dodjeljuje se 0 bodova.

Složene zadatke provjeravaju dva stručnjaka. Ako postoji velika razlika u rezultatima, onda se uključuje treći specijalista. Time se obezbeđuje najefikasnija i objektivnija procena znanja diplomaca.

Tablica konverzije za Jedinstveni državni ispit iz hemije 2020. iz bodova u ocjene:

Broj bodova

Ocjena

Struktura Jedinstvenog državnog ispitnog zadatka iz hemije u 2020. godini obuhvata 29 pitanja sa kratkim odgovorom, kao i 5 sa proširenim odgovorom.

Trajanje ispita je po standardu 210 minuta, jednostavna pitanja bi trebalo da traju oko 3 minuta, složena - do 15. Što se tiče minimalne ocene za upis na specijalizovane univerzitete, svaka visokoškolska ustanova postavlja svoje zahteve. Na primjer, za prijem na Hemijski fakultet Moskovskog državnog univerziteta ili prestižnu Moskvu medicinski univerzitet Morate osvojiti najmanje 50 poena.

Ali obično je ukupni prolazni rezultat za prestižne univerzitete 400-470 (barem manje za hemiju, više za medicinski), a prijem na Moskovski državni univerzitet ne zavisi samo od hemije, pa ako nemate dovoljno bodova, možete dobiti na matematici, biologiji, ruskom jeziku i internim prijemnim ispitima.

Značajne promjene u Jedinstvenom državnom ispitu primjećuju se i kod drugih predmeta.

Da biste uspješno položili hemiju, preporučuje se da većinu vremena provedete rješavajući zadatke i jednadžbe. Tokom testa možete koristiti kalkulator, periodnu tablicu i rastvorljivost soli. Dozvoljen je i niz elektrohemijskog napona metala.

Kriterijumi za ocjenjivanje Jedinstvenog državnog ispita iz hemije 2020. dosta su jasno opisani u pravilniku, ali svaki maturant ima pravo žalbe.

Tabela konverzije bodova u OGE-2020 ocjene iz hemije

Maturanti 9. razreda imaju svoje kriterije ocjenjivanja. Prema svim KIM i GIA, maksimum koji možete osvojiti je 34 boda. Ali ako diplomirani student želi ići na medicinski fakultet, specijalizirano odjeljenje ili neko drugo specijalizirano srednje obrazovanje vezano za hemiju, farmaciju i medicinu, potrebno mu je 23 boda ili više.

Tablica konverzije rezultata iz kemije za OGE-2020


Uprkos prividnoj jednostavnosti, osvojiti 9 bodova za minimalnu prolaznu ocjenu nije tako lako. Morate biti u stanju rješavati probleme, kretati se po formulama i imati barem minimalno poznavanje teorije. Oni koji polože lošu ocjenu ostat će drugu godinu ako ne polažu ponovni ispit.

Tabela bodovanja za zadatke:


Broj posla

2 (1 – ako je djelimično riješeno)

2 (1 – ako je djelimično riješeno)

2 (1 – ako je 2/3 tačno)

2 (1 – ako je 2/3 tačno)

Mnogi školarci, da igraju na sigurno, odmah počnu rješavati teške zadatke. Ako ih sve riješite bez grešaka, možete osvojiti 19 bodova odjednom, odnosno "četvorku". Međutim, to podrazumijeva potpuno rješenje zadatka, u suprotnom će biti bodovan 1 bod, a čak i ne.

Kriterijumi za ocjenjivanje testova iz hemije se mijenjaju svake godine, pravila postaju stroža, jer vlada mišljenje da obrazovanje nije dovoljno kvalitetno. To, naravno, nema osnova, jer školarci lošije uče ne zbog programa, već uglavnom zbog preopterećenosti.

Šta će ući u sertifikat? Šta učiniti ako je Jedinstveni državni ispit iz hemije napisan kao loša ocjena?

Ako Jedinstveni državni ispit iz hemije nije položen, ali su ocjene iz matematike i ruskog jezika normalne, učeniku će se jednostavno dati certifikat. Takođe će vam dati sertifikat o Jedinstvenom državnom ispitu, gde hemija jednostavno neće biti uključena. Međutim, ispit se može ponovo polagati nakon godinu dana. Ovdje postoji samo jedan minus - ukupna ocjena možda neće biti dovoljna za upis, a ako univerzitet zahtijeva hemiju bez greške, onda uopće neće prihvatiti dokumente. U skladu s tim, učenik gubi vrijeme, a mladići mogu čak biti pozvani u vojsku, nakon čega će biti još teže ponovo polagati test.

Ako je ocjena za godinu 4 ili 5, a Jedinstveni državni ispit iz hemije položen sa 3 ili 4 (odnosno smanjenjem rezultata), šta će ući u svjedodžbu? Doći će godina. Ako je Jedinstveni državni ispit položen sa 5, a za godinu 3, to takođe ne utiče na sertifikat. Ali svaka posebna škola u kojoj se od njih traži da izračunaju aritmetički prosjek.

Zašto se ovo dešava? Jer niko kasnije ne provjerava ovu kalkulaciju. Na osnovu toga, bolje je da se problem reši unapred sa profesorom hemije i razrednim starešinom, obično u normalnim školama, nastavnici pokušavaju da izađu u susret maturantima. Ako dijete ima 4, ali se izguralo i položilo Jedinstveni državni ispit sa 5, zašto mu ne pomoći?

Ali! Moramo imati na umu da nikome nisu potrebne ocjene na svedočanstvu o prijemu, posebno iz hemije. Danas u 99% slučajeva gledaju samo potvrdu o Jedinstvenom državnom ispitu. Tagovi:

Svaki diplomac savršeno razumije da je za uspješan upis u specijalnost od interesa potrebno temeljito pripremiti se za Jedinstveni državni ispit 2018. i osvojiti maksimalno moguće bodove. Šta znači "dobro položiti ispit" i koliko bodova će biti dovoljno da se konkuriše za budžetsko mjesto na određenom univerzitetu? O tome će biti riječi u ovom članku.

Pokrićemo sljedeća važna pitanja:

Prije svega, važno je razumjeti da postoji:

  • minimalni rezultat koji daje pravo na dobijanje sertifikata;
  • minimalni rezultat koji vam omogućava da se prijavite na univerzitet;
  • minimalni rezultat dovoljan za stvarni prijem u budžet za određenu specijalnost na određenom univerzitetu u Rusiji.

Naravno, ove brojke se značajno razlikuju.

Minimalni rezultat sertifikacije

Minimalni rezultati USE sertifikacije utvrđeni su za obavezne predmete - ruski jezik i matematiku osnovnog nivoa i u 2018. godini su:

Nakon što pređe ovaj prag, ali ne postigne minimalni rezultat testa, ispitanik će dobiti sertifikat, ali neće moći predati dokumente univerzitetu.

Minimalni rezultat testa

Test minimum je granična vrijednost koja daje pravo upisa na univerzitet. Drugim riječima, osobe koje su teoretski prešle testni prag imaju pravo da konkurišu za budžetska mjesta. Iako je u praksi gotovo nemoguće ući na visoko rangirane univerzitete sa minimalnim pokazateljima.

U 2018. godini, u svim predmetima osim ruskog jezika i osnovne matematike, minimalni rezultati ispita na Jedinstvenom državnom ispitu poklapaju se sa rezultatima sertifikacije i iznose:

Stavka

Minimalni rezultat testa

ruski jezik

matematika (osnovni nivo)

matematika (nivo profila)

Društvene nauke

Književnost

Strani jezik

Biologija

Računarska nauka

Geografija

Princip izračunavanja uspjeha u polaganju Jedinstvenog državnog ispita podrazumijeva da ispitanik mora pokazati visok, prosječan ili dovoljan nivo znanja, koji odgovara ocjenama „5“, „4“ i „3“ na školskoj skali.

U slučaju nezadovoljavajućeg rezultata, kao i pri polaganju sa bodovom koju ispitanik smatra nedovoljnom za sebe, maturanti imaju pravo da ponovo polažu Jedinstveni državni ispit.

Minimalni rezultat za prijem na budžet

Većina univerziteta objavljuje prag koji je potreban za kandidate za budžetsko mjesto. Ovo omogućava svakom kandidatu da realno procijeni izglede za upis i odabere univerzitete i specijalitete uzimajući u obzir bodove postignute na Jedinstvenom državnom ispitu.

U 2018. godini možemo se voditi činjenicom da su prošle sezone prosječne prolazne ocjene iz svih predmeta Jedinstvenog državnog ispita među kandidatima primljenim na MGIMO i druge visoko rangirane univerzitete u glavnom gradu kretale između vrijednosti praga od 80-90. Ali, za većinu regionalnih univerziteta u Ruskoj Federaciji, 65-75 bodova se može smatrati konkurentnim rezultatom.

Pretvaranje primarnog rezultata u rezultat

Izvršavanjem zadataka predloženih u Jedinstvenom državnom ispitnom listu, ispitanik stiče tzv. primarne bodove, čija maksimalna vrijednost varira u zavisnosti od predmeta. Prilikom ocjenjivanja nivoa znanja, takvi primarni rezultati se pretvaraju u konačne ocjene, koji se unose u certifikat i predstavljaju osnovu za prijem.

Koristeći online kalkulator, možete uporediti rezultate primarne i testove u predmetima od interesa.

Kao i prošle godine, iu 2018. bodovi postignuti tokom položenog Jedinstvenog državnog ispita utiču na rezultat sertifikata i, iako nije usvojena zvanična tabela za poređenje rezultata testa i tradicionalnih ocenjivanja, sada možete grubo uporediti svoje rezultate koristeći univerzalni kalkulator .

Prolazni rezultati 10 najboljih univerziteta u Rusiji

ukupno

Moskovski državni univerzitet nazvan po. M.V. Lomonosov
Moskovski institut za fiziku i tehnologiju
Nacionalni istraživački nuklearni univerzitet "MEPhI"
St. Petersburg State University
Moskovski državni institut za međunarodne odnose
Nacionalni istraživački univerzitet" postdiplomske škole ekonomija"
Moskovski državni tehnički univerzitet nazvan po N.E. Bauman
Nacionalni istraživački Tomski politehnički univerzitet
Novosibirsk National Research State University
Politehnički univerzitet Petra Velikog u Sankt Peterburgu

Imajte na umu da prosječne prolazne ocjene za različite specijalnosti na istom univerzitetu mogu značajno varirati. Ova brojka odražava minimalni rezultat kandidata koji su primljeni u budžet i ima tendenciju da se mijenja svake godine. Rezultati 2017. mogu biti samo svojevrsna smjernica aplikantima u 2018. godini, motivirajući ih da postignu što veće rezultate.

Na minimalni prolazni rezultat utiču mnogi faktori, uključujući:

  1. ukupan broj diplomaca koji su se prijavili i bodovi prikazani na njihovim svedočanstvima;
  2. broj aplikanata koji su dostavili originalne dokumente;
  3. broj korisnika.

Dakle, vidjevši svoje ime na 20. mjestu na listi specijalnosti koja pruža 40 budžetskih mjesta, možete se sa sigurnošću smatrati studentom. Ali, čak i ako se nađete na ovoj listi od 45, nema razloga da se nervirate ako među onima koji stoje ispred vas ima 5-10 ljudi koji su dali kopije dokumenata, jer su najvjerovatnije ti ljudi postavljeni na drugi fakultet i dostavio dokumente za ovu specijalnost kao rezervnu opciju.

O ispitu

datumJedinstveni državni ispit
Rani period
20. mart (pet)geografija, književnost
23. mart (pon)ruski jezik
27. mart (pet)matematika B, P
30. mart (srijeda)strani jezici (osim sekcije "Govorni"), biologija, fizika
1. april (srijeda)
3. april (pet)društvene nauke, računarstvo i IKT
6. april (pon)istorija, hemija
8. april (srijeda)rezerva: geografija, hemija, informatika i informatika, strani jezici (rubrika govora), istorija
10. april (pet)rezerva: strani jezici (osim rubrike "Govorni"), književnost, fizika, društvene nauke, biologija
13. april (pon)rezerva: ruski jezik, matematika B, P
Glavna pozornica
25. maj (pon)geografije, književnosti, informatike i IKT
28. maj (čet)ruski jezik
1. jun (pon)matematika B, P
4. jun (čet)istorija, fizika
8. jun (pon)društvene nauke, hemija
11. jun (čet)strani jezici (osim rubrike "Govorni"), biologija
15. jun (pon)strani jezici (odjeljak „Govoriti“)
16. jun (uto)strani jezici (odjeljak „Govoriti“)
18. jun (uto)rezerva: istorija, fizika
19. jun (pet)rezerva: geografija, književnost, informatika i IKT, strani jezici (odjeljak „Govorni govor“)
20. jun (sub)rezerva: strani jezik (osim rubrike „Govorni“), biologija
22. jun (pon)rezerva: ruski jezik
23. jun (uto)rezerva: društvene nauke, hemija
24. jun (srijeda)rezerva: istorija, fizika
25. jun (čet)rezerva: matematika B, P
29. jun (pon)rezerva: za sve nastavne predmete

Ukupan broj učesnika glavnog perioda Jedinstvenog državnog ispita iz matematike na specijalizovanom nivou u 2018. godini iznosi više od 391 hiljadu ljudi. Prosječna ocjena testa u 2018. godini povećana je za više od 2 test boda u odnosu na 2017. godinu. Broj učesnika ispita koji su osvojili 61 ili više bodova porastao je tokom godine sa 120,6 hiljada na 125,6 hiljada nego u 2017.

Kao i prethodnih godina, minimalni primarni rezultat potreban za polaganje ispita bio je 6 (27 test bodova). U 2018. godini 7,48% učesnika ispita nije postiglo minimalni rezultat, u 2017. godini - 14,35%, ovaj broj se skoro udvostručio. Trend rasta rezultata odnosi se na rezultate Jedinstvenog državnog ispita kako u zemlji u cjelini tako iu većini regija.

Detaljniji analitički i metodološki materijali za Jedinstveni državni ispit 2018. dostupni su na.

ISPITNI PLAN ZA UPOTREBU IZ MATEMATIKE 2019

Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.

Testirani elementi sadržaja i aktivnosti

Nivo težine zadatka

Maksimalan broj bodova za izvršenje zadatka

Procijenjeno vrijeme završetka zadatka (min.)
osnovni nivo / nivo profila

Vježba 1.
Zadatak 2. Biti sposoban koristiti stečena znanja i vještine u praktičnim aktivnostima iu svakodnevnom životu
Zadatak 3.
Zadatak 4.
Zadatak 5.
Zadatak 6. Biti u stanju izvoditi radnje s geometrijskim oblicima, koordinatama i vektorima
Zadatak 7.
Zadatak 8. Biti u stanju izvoditi radnje s geometrijskim oblicima, koordinatama i vektorima
Zadatak 9. Biti u stanju izvršiti proračune i transformacije
Zadatak 10.
Zadatak 11. Biti u stanju izgraditi i istražiti jednostavne matematičke modele
Zadatak 12. Biti u stanju izvoditi radnje s funkcijama
Zadatak 13 (C1). Znati rješavati jednačine i nejednačine
Zadatak 14 (C2). Biti u stanju izvoditi radnje s geometrijskim oblicima, koordinatama i vektorima
Zadatak 15 (C3). Znati rješavati jednačine i nejednačine
Zadatak 16 (C4). Biti u stanju izvoditi radnje s geometrijskim oblicima, koordinatama i vektorima
Zadatak 17 (C5). Biti sposoban koristiti stečena znanja i vještine u praktičnim aktivnostima i svakodnevnom životu
Zadatak 18 (C6). Znati rješavati jednačine i nejednačine
Zadatak 19 (C7). Biti u stanju izgraditi i istražiti jednostavne matematičke modele

Podudarnost između minimalnih primarnih rezultata i minimalnih rezultata testa iz 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke. .

ZVANIČNA SKALA 2019

PRAG OCJENA
Naredbom Rosobrnadzora utvrđen je minimalni broj bodova kojim se potvrđuje da su polaznici ispita savladali osnovne opšteobrazovne programe srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja u skladu sa zahtjevima saveznog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja.
MATEMATIČKI PRAG: 6 osnovnih bodova (27 test bodova).

ISPITNI OBRASCI
Obrasce u visokom kvalitetu možete preuzeti na

U 2018. godini, tokom glavnog perioda, više od 84,5 hiljada ljudi je učestvovalo na Jedinstvenom državnom ispitu iz hemije, što je više od 11 hiljada ljudi više nego 2017. Prosječna ocjena za ispitni rad ostala je praktično nepromijenjena i iznosila je 55,1 bod. (2017. godine - 55,2). Udio diplomaca koji nisu položili minimalni rezultat iznosi 15,9%, što je nešto više nego u 2017. godini (15,2%). Već drugu godinu bilježi se porast broja studenata sa visokim ocjenama (81-100 bodova): u 2018. godini povećanje je iznosilo 1,9% u odnosu na 2017. (2017. - 2,6% u odnosu na 2016.). Zabilježen je i određeni porast ocjena od 100 bodova: u 2018. godini iznosio je 0,25%. Dobijeni rezultati mogu biti posljedica ciljanije pripreme srednjoškolaca za određene modele zadataka, prije svega one visokog stepena složenosti, koji su uključeni u 2. dio ispitne verzije. Drugi razlog je učešće pobjednika olimpijada na Jedinstvenom državnom ispitu iz hemije, koji daje pravo na vantakmičarski prijem pod uslovom da ispitni rad završe sa više od 70 bodova. Određenu ulogu u povećanju rezultata moglo je imati i postavljanje u otvorenu banku zadataka većeg broja uzoraka zadataka uključenih u ispitne opcije. Tako je jedan od glavnih zadataka za 2018. bio jačanje sposobnosti razlikovanja pojedinačnih zadataka i ispitne verzije u cjelini.

Detaljniji analitički i metodološki materijali za Jedinstveni državni ispit 2018. dostupni su ovdje.

Naša web stranica sadrži oko 3000 zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz hemije 2018. Sveukupni plan Ispitni rad je predstavljen u nastavku.

ISPITNI PLAN ZA KORIŠĆENJE HEMIJE 2019

Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.

Testirani elementi sadržaja i aktivnosti

Nivo težine zadatka

Maksimalan broj bodova za izvršenje zadatka

Procijenjeno vrijeme završetka zadatka (min.)

Vježba 1. Struktura elektronskih ljuski atoma elemenata prva četiri perioda: s-, p- i d-elemenata. Elektronska konfiguracija atoma. Osnovna i pobuđena stanja atoma.
Zadatak 2. Obrasci promjena hemijskih svojstava elemenata i njihovih spojeva po periodima i grupama.
Opšte karakteristike metala grupa IA–IIIA u vezi sa njihovim položajem u periodnom sistemu hemijskih elemenata D.I. Mendeljejev i strukturne karakteristike njihovih atoma.
Karakteristike prelaznih elemenata - bakra, cinka, hroma, gvožđa - prema njihovom položaju u periodnom sistemu hemijskih elemenata D.I. Mendeljejev i strukturne karakteristike njihovih atoma.
Opće karakteristike nemetala grupa IVA–VIIA u vezi sa njihovim položajem u periodnom sistemu hemijskih elemenata D.I. Mendeljejev i strukturne karakteristike njihovih atoma
Zadatak 3. Elektronegativnost. Oksidacijsko stanje i valencija hemijskih elemenata
Zadatak 4. Kovalentna hemijska veza, njene vrste i mehanizmi nastanka. Karakteristike kovalentnih veza (polaritet i energija veze). Jonska veza. Metalni priključak. Vodikova veza. Supstance molekularne i nemolekularne strukture. Vrsta kristalne rešetke. Ovisnost svojstava tvari o njihovom sastavu i strukturi
Zadatak 5. Klasifikacija neorganskih supstanci. Nomenklatura neorganskih supstanci (trivijalna i međunarodna)
Zadatak 6. Karakteristične hemijske osobine jednostavnih metalnih supstanci: alkalije, zemnoalkalne, aluminijumske; prelazni metali: bakar, cink, hrom, gvožđe.
Karakteristične hemijske osobine jednostavnih nemetalnih supstanci: vodonik, halogeni, kiseonik, sumpor, azot, fosfor, ugljenik, silicijum. Karakteristične hemijske osobine oksida: bazni, amfoterni, kiseli
Zadatak 7. Karakteristične hemijske osobine baza i amfoternih hidroksida. Karakteristične hemijske osobine kiselina. Karakteristične hemijske osobine soli: srednje, kisele, bazne; kompleksa (na primjeru hidrokso spojeva aluminija i cinka). Elektrolitička disocijacija elektrolita u vodeni rastvori. Jaki i slabi elektroliti. Reakcije jonske izmjene
Zadatak 8. Karakteristične hemijske osobine neorganskih supstanci:
- jednostavne supstance-metali: alkalije, zemnoalkalne, magnezijum, aluminijum, prelazni metali (bakar, cink, hrom, gvožđe);



- kiseline;
Zadatak 9. Karakteristične hemijske osobine neorganskih materija: – jednostavne metalne supstance: alkalije, zemnoalkalne, magnezijum, aluminijum, prelazni metali (bakar, cink, hrom, gvožđe);
- jednostavne nemetalne supstance: vodonik, halogeni, kiseonik, sumpor, azot, fosfor, ugljenik, silicijum;
- oksidi: bazični, amfoterni, kiseli;
- baze i amfoterni hidroksidi;
- kiseline;
- soli: srednje, kisele, bazične; kompleks (na primjeru hidrokso spojeva aluminija i cinka)
Zadatak 10. Međusobni odnos neorganskih supstanci
Zadatak 11. Klasifikacija organskih supstanci. Nomenklatura organskih supstanci (trivijalne i međunarodne)
Zadatak 12. Teorija strukture organskih jedinjenja: homologija i izomerija (strukturna i prostorna). Međusobni utjecaj atoma u molekulima. Vrste veza u molekulima organskih tvari. Hibridizacija atomskih orbitala ugljika. Radikalan. Funkcionalna grupa
Zadatak 13. Karakteristične hemijske osobine ugljovodonika: alkani, cikloalkani, alkeni, dieni, alkini, aromatični ugljovodonici (benzen i homolozi benzena, stiren).
Glavne metode proizvodnje ugljovodonika (u laboratoriji)
Zadatak 14. Karakteristične hemijske osobine zasićenih monohidričnih i polihidričnih alkohola, fenola. Karakteristične hemijske osobine aldehida, zasićenih karboksilnih kiselina, estera. Glavne metode za dobivanje organskih spojeva koji sadrže kisik (u laboratoriji).
Zadatak 15. Karakteristične hemijske osobine organskih jedinjenja koja sadrže dušik: amini i aminokiseline. Najvažnije metode za dobijanje amina i aminokiselina. Biološki važne supstance: masti, ugljeni hidrati (monosaharidi, disaharidi, polisaharidi), proteini
Zadatak 16. Karakteristične hemijske osobine ugljovodonika: alkani, cikloalkani, alkeni, dieni, alkini, aromatični ugljovodonici (benzen i homolozi benzena, stiren). Najvažnije metode za proizvodnju ugljikovodika. Jonski (pravilo V.V. Markovnikova) i radikalni mehanizmi reakcija u organskoj hemiji
Zadatak 17. Karakteristične hemijske osobine zasićenih monohidratnih i polihidričnih alkohola, fenola, aldehida, karboksilnih kiselina, estera. Najvažnije metode za dobivanje organskih spojeva koji sadrže kisik
Zadatak 18. Odnos između ugljikovodika, organskih spojeva koji sadrže kisik i dušika
Zadatak 19. Klasifikacija hemijskih reakcija u neorganskoj i organskoj hemiji
Zadatak 20. Brzina reakcije, njena zavisnost od različitih faktora
Zadatak 21. Redox reakcije.
Zadatak 22. Elektroliza talina i rastvora (soli, alkalije, kiseline)
Zadatak 23. Hidroliza soli. Okruženje vodenog rastvora: kiselo, neutralno, alkalno
Zadatak 24. Reverzibilne i ireverzibilne hemijske reakcije. Hemijska ravnoteža. Promena ravnoteže pod uticajem različitih faktora
Zadatak 25. Kvalitativne reakcije na neorganske tvari i ione. Kvalitativne reakcije organskih jedinjenja
Zadatak 26. Pravila za rad u laboratoriji. Laboratorijsko stakleno posuđe i oprema. Sigurnosna pravila pri radu s kaustičnim, zapaljivim i otrovnim tvarima, kućnim hemikalijama.
Metode naučnog istraživanja hemijske supstance i transformacije. Metode odvajanja smjesa i tvari za prečišćavanje. Pojam metalurgije: opći načini proizvodnje metala.
Opći naučni principi hemijske proizvodnje (na primjeru industrijske proizvodnje amonijaka, sumporne kiseline, metanola). Hemijsko zagađenje životne sredine i njegove posljedice. Prirodni izvori ugljovodonika, njihova prerada. Jedinjenja visoke molekularne težine. Reakcije polimerizacije i polikondenzacije. Polimeri. Plastika, vlakna, gume
Zadatak 27. Proračuni koristeći koncept "masenog udjela tvari u otopini"
Zadatak 28. Proračun zapreminskih odnosa gasova u hemijskim reakcijama. Proračuni pomoću termohemijskih jednačina
Zadatak 29. Izračunavanje mase supstance ili zapremine gasova na osnovu poznate količine supstance, mase ili zapremine jedne od supstanci koje učestvuju u reakciji
Zadatak 30 (C1). Redox reakcije
Zadatak 31 (C2). Elektrolitička disocijacija elektrolita u vodenim rastvorima. Jaki i slabi elektroliti. Reakcije jonske izmjene.
Zadatak 32 (C3). Reakcije koje potvrđuju vezu između različitih klasa neorganskih supstanci
Zadatak 33 (C4). Reakcije koje potvrđuju vezu organskih jedinjenja
Zadatak 34 (C5). Proračuni koristeći koncepte "rastvorljivosti", "masenog udjela tvari u otopini". Proračun mase (volumen, količina tvari) produkta reakcije, ako je jedna od tvari data u višku (ima nečistoće), ako je jedna od tvari data u obliku otopine s određenim masenim udjelom otopljenog supstance.
Proračun masenog ili volumnog udjela prinosa produkta reakcije od teoretski mogućeg.
Proračun masenog udjela (mase) kemijskog spoja u smjesi
Zadatak 35 (C6). Uspostavljanje molekularne i strukturne formule tvari

PRIBLIŽNI RAZMJERI 2019

Podudarnost između minimalnih primarnih rezultata i minimalnih rezultata testa iz 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke.

Koliko bodova se daje za svaki zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz hemije? Kriterijumi vrednovanja Jedinstvenog državnog ispita iz hemije 2020: bodovi i ocene, tabela konverzije, kao i struktura ispita, metodologija testiranja i glavne promene u novoj godini. U 2020. godini zadaci za Jedinstveni državni ispit iz hemije počeli su da sadrže veći broj matematičkih elemenata, proračuna fizičkih veličina, a provjeravanje osnovnog teorijske hemije postalo je dublje. Istovremeno se smanjio broj zadataka, sada će umjesto 40 pitanja učenik morati riješiti 35 (prema drugim izvorima 34). U skladu s tim, promijenjena je ljestvica ocenjivanja za Jedinstveni državni ispit iz hemije 2020. primarni rezultat je niži – za 4 jedinice.

Svi zadaci se boduju različito, a za teške zadatke možete zaraditi do 5 bodova. Stoga je za upis na specijalizirane univerzitete potrebno što dublje proučiti predmet.

Tabela kriterija za procjenu zadataka USE 2020 iz hemije, uzimajući u obzir nove zahtjeve:


Broj posla

Maksimalni rezultat

35 3

Ocjenjivanje zadataka vrši se prema utvrđenoj metodologiji, dok se za složene zadatke gdje je potrebna logika, bodovi dodjeljuju pomoću posebnih analitičkih tabela. Ako odgovor najbolje odgovara zahtjevima analize, za njega možete dobiti do 5 bodova. Ako je student samo djelimično razradio temu, broj bodova se smanjuje. Za neizvršeni zadatak dodjeljuje se 0 bodova.

Složene zadatke provjeravaju dva stručnjaka. Ako postoji velika razlika u rezultatima, onda se uključuje treći specijalista. Time se obezbeđuje najefikasnija i objektivnija procena znanja diplomaca.

Tablica konverzije za Jedinstveni državni ispit iz hemije 2020. iz bodova u ocjene:

Broj bodova

Ocjena

Struktura Jedinstvenog državnog ispitnog zadatka iz hemije u 2020. godini obuhvata 29 pitanja sa kratkim odgovorom, kao i 5 sa proširenim odgovorom.

Trajanje ispita je po standardu 210 minuta, jednostavna pitanja bi trebalo da traju oko 3 minuta, složena - do 15. Što se tiče minimalne ocene za upis na specijalizovane univerzitete, svaka visokoškolska ustanova postavlja svoje zahteve. Na primjer, da biste upisali Hemijski fakultet Moskovskog državnog univerziteta ili prestižni Moskovski medicinski univerzitet, morate osvojiti najmanje 50 bodova.

Ali obično je ukupni prolazni rezultat za prestižne univerzitete 400-470 (barem manje za hemiju, više za medicinski), a prijem na Moskovski državni univerzitet ne zavisi samo od hemije, pa ako nemate dovoljno bodova, možete dobiti na matematici, biologiji, ruskom jeziku i internim prijemnim ispitima.

Značajne promjene u Jedinstvenom državnom ispitu primjećuju se i kod drugih predmeta.

Da biste uspješno položili hemiju, preporučuje se da većinu vremena provedete rješavajući zadatke i jednadžbe. Tokom testa možete koristiti kalkulator, periodnu tablicu i rastvorljivost soli. Dozvoljen je i niz elektrohemijskog napona metala.

Kriterijumi za ocjenjivanje Jedinstvenog državnog ispita iz hemije 2020. dosta su jasno opisani u pravilniku, ali svaki maturant ima pravo žalbe.

Tabela konverzije bodova u OGE-2020 ocjene iz hemije

Maturanti 9. razreda imaju svoje kriterije ocjenjivanja. Prema svim KIM i GIA, maksimum koji možete osvojiti je 34 boda. Ali ako diplomirani student želi ići na medicinski fakultet, specijalizirano odjeljenje ili neko drugo specijalizirano srednje obrazovanje vezano za hemiju, farmaciju i medicinu, potrebno mu je 23 boda ili više.

Tablica konverzije rezultata iz kemije za OGE-2020


Uprkos prividnoj jednostavnosti, osvojiti 9 bodova za minimalnu prolaznu ocjenu nije tako lako. Morate biti u stanju rješavati probleme, kretati se po formulama i imati barem minimalno poznavanje teorije. Oni koji polože lošu ocjenu ostat će drugu godinu ako ne polažu ponovni ispit.

Tabela bodovanja za zadatke:


Broj posla

2 (1 – ako je djelimično riješeno)

2 (1 – ako je djelimično riješeno)

2 (1 – ako je 2/3 tačno)

2 (1 – ako je 2/3 tačno)

Mnogi školarci, da igraju na sigurno, odmah počnu rješavati teške zadatke. Ako ih sve riješite bez grešaka, možete osvojiti 19 bodova odjednom, odnosno "četvorku". Međutim, to podrazumijeva potpuno rješenje zadatka, u suprotnom će biti bodovan 1 bod, a čak i ne.

Kriterijumi za ocjenjivanje testova iz hemije se mijenjaju svake godine, pravila postaju stroža, jer vlada mišljenje da obrazovanje nije dovoljno kvalitetno. To, naravno, nema osnova, jer školarci lošije uče ne zbog programa, već uglavnom zbog preopterećenosti.

Šta će ući u sertifikat? Šta učiniti ako je Jedinstveni državni ispit iz hemije napisan kao loša ocjena?

Ako Jedinstveni državni ispit iz hemije nije položen, ali su ocjene iz matematike i ruskog jezika normalne, učeniku će se jednostavno dati certifikat. Takođe će vam dati sertifikat o Jedinstvenom državnom ispitu, gde hemija jednostavno neće biti uključena. Međutim, ispit se može ponovo polagati nakon godinu dana. Ovdje postoji samo jedan minus - ukupna ocjena možda neće biti dovoljna za upis, a ako univerzitet zahtijeva hemiju bez greške, onda uopće neće prihvatiti dokumente. U skladu s tim, učenik gubi vrijeme, a mladići mogu čak biti pozvani u vojsku, nakon čega će biti još teže ponovo polagati test.

Ako je ocjena za godinu 4 ili 5, a Jedinstveni državni ispit iz hemije položen sa 3 ili 4 (odnosno smanjenjem rezultata), šta će ući u svjedodžbu? Doći će godina. Ako je Jedinstveni državni ispit položen sa 5, a za godinu 3, to takođe ne utiče na sertifikat. Ali svaka posebna škola u kojoj se od njih traži da izračunaju aritmetički prosjek.

Zašto se ovo dešava? Jer niko kasnije ne provjerava ovu kalkulaciju. Na osnovu toga, bolje je da se problem reši unapred sa profesorom hemije i razrednim starešinom, obično u normalnim školama, nastavnici pokušavaju da izađu u susret maturantima. Ako dijete ima 4, ali se izguralo i položilo Jedinstveni državni ispit sa 5, zašto mu ne pomoći?

Ali! Moramo imati na umu da nikome nisu potrebne ocjene na svedočanstvu o prijemu, posebno iz hemije. Danas u 99% slučajeva gledaju samo potvrdu o Jedinstvenom državnom ispitu. Tagovi: